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AVEM: Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster

Autor(en):
SCHAARSCHMIDT, FISCHER
Gestaltungsbezug:
Quantitative Verfahren der Verhaltensprävention
Jahr:
1996, 2003
Quintessenz:
Mit dem Verfahren AVEM liegt ein mehrdimensionales persönlichkeitsdiagnostisches Verfahren vor, das im Rahmen arbeits- und gesundheitspsychologischer Fragestellungen eingesetzt werden kann. Auf der Basis ermittelter gesundheitsförderlicher bzw. -gefährdender Verhaltens- und Erlebensweisen der Beschäftigten in Bezug auf Arbeits- und Berufsanforderungen ist die Ableitung präventiver Maßnahmen möglich. Neben arbeitsgestalterischen Interventionen werden vor allem personenbezogene Verhaltensänderungen angestrebt, die sich z. B. auf eine bessere Belastungsbewältigung oder auch auf eine andere Problemwichtung beziehen. AVEM dient der Gesundheitsförderung und der Personalentwicklung, deshalb wird es überwiegend von Arbeitspsychologen, Arbeitsmedizinern und Betriebsärzten eingesetzt.
Ziel(e):
Erfassung konstanter Verhaltens- und Erlebensmuster in Arbeit und Beruf
Methode(n) der Datengewinnung:
schriftliche Befragung
Merkmalbereich(e):

Arbeitsengagement, Widerstandfähigkeit und Bewältigungsverhalten, Erfolgserleben und Zufriedenheit

Tätigkeitsklasse(n):
geistig, interaktiv
Branche(n):
Büro und Verwaltung, Dienstleistungsbranche, Bildungswesen
Items:

66

Durchführungszeit(en):
10-15 Minuten
theoretische Fundierung:

Ressourcentheorie, transaktionales Stress- und Coping-Konzept

Gütekriterien:
vorhanden
Art:

Einzelverfahren

Ansprechpartner:
Prof. Uwe Schaarschmidt
E-Mail: 
Universität Potsdam
Zugang:

Im Internet unter: http://shop.pearsonassessment.de/index.php/cat/c114_AVEM.html

Schaarschmidt, U. & Fischer, A. (1996/2003). AVEM – Arbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster. Handanweisung. Frankfurt: Swets & Zeitlinger. (Computerform: Mödling b. Wien: Schuhfried.)

Schaarschmidt, U. & Fischer, A.W. (2001). Bewältigungsmuster im Beruf. Persönlichkeitsunterschiede in der Auseinandersetzung mit der Arbeitsbelastung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Schaarschmidt, U. (Hrsg.). (2004). Halbtagsjobber? Psychische Gesundheit im Lehrerberuf - Analyse eines veränderungsbedürftigen Zustandes. Weinheim und Basel: Beltz.

Beispiel-Items:
  • Wenn es sein muss, arbeite ich bis zur Erschöpfung.
  • Berufliche Karriere bedeutet mir wenig.
  • Auch in der Freizeit beschäftigen mich viele Arbeitsprobleme.
Kosten:
kompletter Satz (Manual, Testformulare, Auswertdiskette): 145 EUR
Stichwörter:
Arbeitszufriedenheit, Belastungsbewältigung, Gesundheitsförderung, Personalentwicklung, Persönlichkeit, Ressourcen, Stressbewältigung, Verhalten