Intergenerational Transmission of Educational Attainment: How Important Are Children's Personality Characteristics?

Dieser Artikel ist im Journal "American Behavioral Scientist" (2021) erschienen.

Bibliografische Angaben

Titel:  Intergenerational Transmission of Educational Attainment: How Important Are Children's Personality Characteristics?. 

Verfasst von:  A. C. Holtmann, L. Menze, H. Solga

in: American Behavioral Scientist, Volume 65, Issue 11, 2021.  Seiten: 1531-1554, DOI: 10.1177/0002764221996779

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