TED: Testsystem zur Erfassung von Daten- und Kommunikationsstilen in der Führungskräfteentwicklung
- Autor(en):
- RODÁ-LEGER
- Gestaltungsbezug:
- Quantitative Verfahren der Verhaltensprävention
- Jahr:
- 1998
- Quintessenz:
- Das TED dient in der Führungs- und Führungsnachwuchsentwicklung zum Erkennen von individuellen Denkstilen. Aus Denk- bzw. Lebensstilen resultieren Selbstkonzepte, die sich in spezifischen Verhaltensweisen niederschlagen. Damit wird die wichtige Bedeutung von Denkstilen für die Leistungsfähigkeit im Beruf, für die Gestaltung zwischenmenschlicher Beziehungen, für das Führungsverhalten und für den Umgang mit Stress deutlich. Das TED erfasst acht intra- und interpersonelle Denkstile, die einen maßgeblichen Einfluss auf Kognitionen, Einstellungen und Verhalten haben. Die jeweils vier konstruktiven, entwicklungsorientierten und vier reaktiven, sicherheitsorientierten Stile charakterisieren Denk- und Verhaltensweisen, die Aussagen zu Arbeitsverhalten, Führung, Kommunikation und Selbstmanagement erlauben. Die Anwendungsbereiche des TED sind insbesondere: Potentialanalyse, Feedback und Coaching, Personalentwicklung, Karriereplanung und Platzierung. Das TED ist in den Einzelberatungen und im Rahmen von Entwicklungsseminaren in der Gruppe einsetzbar.
- Ziel(e):
- Potentialbeurteilung in der Führungskräfteentwicklung
- Methode(n) der Datengewinnung:
- mündliche Befragung
- Merkmalbereich(e):
intra- und interpersonelle Denkstile
- Tätigkeitsklasse(n):
- universell
- Branche(n):
- universell
- Items:
140
- Durchführungszeit(en):
- ca. 20 Minuten
- theoretische Fundierung:
Die Konstruktion der Items des TED erfolgte sowohl auf der Basis von Experteninterviews über konkrete Aufgaben und Problemstellungen von Führungskräften als auch theoriegeleitet (Circumplex-Modell). Zur Entwicklung der Testskalen wurden verschiedene Methoden (deduktiv und induktiv) herangezogen und einander vergleichend gegenübergestellt.
- Gütekriterien:
- vorhanden. Die Reliabilität (Cronbachs Alpha) liegt für die einzelnen Skalen im Bereich zwischen ,82 und ,92. Eine Validierung, die u. a. an externen Kriterien (z. B. Tätigkeitsjahre im Unternehmen, Geschlecht, Managementebene, Funktionsbereich) erfolgte, ergab erwartungskonforme signifikante Unterschiede zwischen den untersuchten Führungskräften. Die Normierung (STANINE-Werte) erfolgte anhand einer Stichprobe von 420 Führungsnachwuchskräften und Führungskräften aus insgesamt 15 Branchen
- Art:
Einzel- und Gruppenverfahren
- Zugang:
- Beispiel-Items:
Andere bringen mich von meiner Meinung leicht ab.
6-stufiges Antwortformat: trifft eindeutig zu, trifft im wesentlichen zu, trifft eher zu, trifft eher nicht zu, trifft im wesentlichen nicht zu, trifft eindeutig nicht zu.
- Kosten:
- Programm: 98 EUR zzgl. 19 % UST exkl. Versandkosten; Fragebogen (10 Exemplare): 82 zzgl. 7 % UST exkl. Versandkosten; Manual 55 zzgl. 7 % UST exkl. Versandkosten
- Stichwörter:
- Führungsverhalten, Personalauswahl, Personalentwicklung, Verhalten, Verhaltensstil, Denkstil, Kommunikationsstil